Estudio: los elogios ‘inflados’ pueden hacer que los niños estén menos dispuestos a aprender
Muchos padres creen que sus hijos son "perfectos" y "fantásticamente" buenos en todo, desde el arte hasta el tee ball. Pero una nueva investigación sugiere que los niños con baja autoestima no necesitan escuchar ese tipo de afirmaciones.
Según una investigación publicada en la revista. Psychological ScienceSin embargo, los elogios exagerados pueden dificultar el crecimiento y la disposición de un niño a asumir nuevos desafíos.
A través de una serie de estudios, los investigadores de la Universidad Estatal de Ohio y otras escuelas descubrieron que los "elogios inflados", del tipo repleto de adverbios y adjetivos innecesarios, a menudo pueden ser contraproducentes. Un ejemplo de alabanza inflada, dijeron los investigadores, es decirle a un niño "Eres increíblemente bueno en esto", en lugar de simplemente decir "Eres bueno en esto".
"Los padres parecían pensar que los niños con baja autoestima necesitaban un elogio adicional para sentirse mejor", dijo en un comunicado el coautor del estudio, Brad Bushman, profesor de comunicación y psicología en el estado de Ohio. por qué los adultos harían eso, pero descubrimos en otro experimento que este elogio inflado puede ser contraproducente en estos niños ".
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Los niños con baja autoestima a menudo se sienten elogiados, ya que muchos padres, maestros y otros adultos influyentes sienten la necesidad de aumentar el aliento. Y los adultos tienen el doble de probabilidades de alabar a los niños con la autoestima más baja.
Pero ese abundante elogio puede convencer a los niños de asumir tareas menos desafiantes si saben que pueden completarlas fácilmente y recibir una dosis de comentarios positivos.
¿Cómo suena la alabanza inflada?
En un estudio, 114 padres dieron 12 ejercicios de matemáticas a sus hijos en casa y calificaron a sus hijos sin investigadores en la sala. Al ver las grabaciones de los ejercicios, los investigadores descubrieron que los padres con niños previamente identificados como de baja autoestima daban cumplidos inflados el doble de veces que los padres de niños con autoestima normal.
En promedio, una cuarta parte de los seis cumplidos que los padres dieron a sus hijos se consideraron inflados. Las frases más comunes fueron "¡Respondiste muy rápido!", "¡Súper bien!" Y "¡Fantástico!" Por otro lado, las declaraciones de alabanza no infladas más comunes incluyen "¡Eres bueno en esto!" y "¡Bien hecho!"
De los padres en ese estudio, el 88 por ciento eran madres.
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El elogio inflado puede crear una presión adicional
Un estudio separado parece sugerir que este elogio inflado ejerce demasiada presión sobre los niños con baja autoestima.
Doscientos cuarenta niños dibujaron su versión de la pintura de Vincent van Gogh "Wild Roses". Fueron criticados por una persona a la que se les dijo que era un pintor profesional, y se les dio elogios inflados, no inflados o no.
Después de recibir sus marcas, los niños tuvieron la opción de elegir una segunda imagen para copiar. A los niños se les dijo que la imagen más fácil significaba que "no aprenderán demasiado". El más difícil, sin embargo, significaba "podría cometer muchos errores, pero definitivamente también aprenderá mucho".
Los niños con baja autoestima que recibieron elogios inflados fueron los menos propensos a elegir la tarea más desafiante. En contraste, los niños con alta autoestima que recibieron elogios inflados fueron más propensos a intentar dibujar el cuadro difícil.
Los investigadores dicen que así es como los elogios fracasan: los niños con baja autoestima pueden evitar deliberadamente una tarea más difícil debido a las presiones para hacerlo tan bien como lo hicieron la vez anterior.
"Si le dice a un niño con baja autoestima que lo hizo increíblemente bien, puede pensar que siempre necesita hacerlo increíblemente bien", dijo Bushman. "Pueden preocuparse por cumplir con esos altos estándares y decidir no asumir nuevos desafíos".
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La línea de fondo para los padres
Bushman dijo que la conclusión es que los padres deben combatir el impulso natural de alabar excesivamente a un niño con baja autoestima debido a las dificultades que podría crearles.
"Va en contra de lo que mucha gente puede creer que sería más útil", dijo Bushman. "Pero realmente no es útil elogiar a los niños que ya se sienten mal consigo mismos".
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